Kuidas saada ülikoolis õpetajaks: haridus, töötingimused, kogemused

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 10:25

Õpetaja elukutse ülikoolis on endiselt vastuoluline. Keegi peab seda prestiižseks ja lugupeetavaks, kedagi aga peletab eemale pedagoogide madalad palgad. Vaatame lähem alt, millised on nende töötingimused, kes õpilastele teadmisi annavad. Samuti õpime, kuidas saada ülikooli õppejõuks.

Haridus

See on esimene punkt, millega algajad kokku puutuvad. Et ülikoolis õpetajaks saada, peab sul olema kõrghariduse diplom. Samal ajal peate olema vähem alt spetsialist või meister.

Bakalaureuse töölevõtmine on reegli erand. See on võimalik ainult siis, kui teil on oma erialal praktiline kogemus.

Lõppenud magistrikraadi omamine on suur eelis neile, kes soovivad saada ülikooli vanemõppejõuks. Selline spetsialist saab osaleda erinevatel konkurssidel teadlaste ametikohtade täitmiseks.

Kui õppejõud on kaitsnud lõputöö ja saanud kraadi, saab ta kandideeridadotsendi või professori vabale kohale.

See, kes sai ülikoolis õppejõuks, ei peaks oma valikut kahetsema. Seetõttu peate oma tulevase elukutse kohta eelnev alt koguma võimalikult palju teavet.

Isiklikud omadused

Mõeldes, kuidas ülikoolis õpetajaks saada, on oluline mõista, et see amet ei sobi kõigile. Tulevane spetsialist õpilastega töötamiseks vajab tervet komplekti mitte ainult professionaalseid, vaid ka isikuomadusi.

Esimene asi, mida ülikoolis õpetajaks saamiseks vajate, on stressitaluvus. Mis on selle kontseptsiooni taga? Pean ütlema, et stressikindlus on vajalik paljudel vabadel töökohtadel. Professionaalne õpetaja pole erand. See spetsialist peab oma emotsioone suurepäraselt kontrollima ja jääma igas olukorras rahulikuks. Klassiruumides võib ju ette tulla erinevaid olukordi. Õpetaja peab jääma rahulikuks ja õpilaste suhtes lugupidavaks.

Professionaalsed omadused

Kui mõtlete, kuidas saada ülikoolis õpetajaks, peate mõistma, et see spetsialist peab olema oma aines pädev. Mida see tähendab? Teistele teadmiste andmiseks peate olema ise selle ainega hästi kursis.

Õpetaja, kes on aines põhjalikult orienteeritud, pälvib oma õpilaste lugupidamise ja muutub lõpuks nende jaoks autoriteediks.

Seetõttu on oluline mitte ainult saada ülikoolis õpetajaks, vaid ka jääda selleks kogu oma karjääri jooksul. Et mitte kaotada usaldusväärsust, peate pidev altparandada. Jälgige oma valdkonna uusi trende, proovige teavet huvitav alt esitada ja anda õpilastele asjakohaseid teadmisi. Selleks tuleb pühendada tõsine hulk aega üliõpilaste loenguteks ja seminarideks valmistumisele. Kõik see võtab aega ja vaeva.

Oluline on ka õpilaste iseseisva töö korraldamise oskus. Lõppude lõpuks saavad nad pärast õppeasutuse lõpetamist iseseisvaks ja õpetajat, kellelt võib esitada ükskõik milliseid küsimusi, pole läheduses.

Lisaks sellele peaks ülikooli õppejõud olema hästi kursis riiklike haridusstandarditega.

Teine asi professionaalsuse juures on kõne. Ülikooli õppejõud peab rääkima õigesti, vältides kategooriliselt parasiitsõnu. Lisaks ärge püüdke õpilaste seltskonnas noorte slängi või kõnepruuki kasutades läbida. See ei põhjusta midagi peale naeruvääristamise. Parem on saada eeskujuks, mitte püüda olla nagu eilne üliõpilane, kes ise hiljuti lõpetas ja vaevu ainest aru saab, kuid samas üritab teisi õpetada.

Kui olete huvitatud sellest, kuidas saada ülikoolis õpetajaks, olge valmis selleks, et teil on pidev alt vaja uusi asju õppida.

Töötingimused

Töökoodeks määratleb õpetajate maksimaalse töötundide arvu nädalas – mitte rohkem kui kolmkümmend kuus. Ülikooli õppejõu õppetöö maht võib olla maksimaalselt üheksasada tundi aasta jooksul. Saate seda vähendada, suurendades teadustöö tundide arvu.

Lisaks on ülikooli õppejõududel õigus viiekümne kuue kalendripäeva pikkusele puhkusele, kui viidata veel kord tööseadustikule.

Laadi

Nagu eespool mainitud, ei tohiks ülikooli õppejõu aastane kogukoormus ületada üheksatsada tundi. See tähendab, et peate kulutama keskmiselt kaks kuni neli paari päevas.

Siiski peate mõistma, et paaridelt tasuta tasulised tunnid ei ole õpetaja isiklik aeg. See on ette nähtud loenguteks valmistumiseks, märkmete ja käsiraamatute kirjutamiseks, iseseisva töö kontrollimiseks jne. Nagu te mõistate, ei piirdu õpetaja töö ülikoolis üliõpilastele harivate loengute läbiviimisega.

Lisaks on kohustus koostada täielik metoodiline komplekt, mis sisaldab dokumente, mis peavad vastama üldtunnustatud standarditele.

Õpetaja koostatud terviklikke metoodilisi komplekte kontrollivad komisjonid mitu korda õppeaasta jooksul. Kui leitakse puudusi, tuleb töö parandada. Lisaks tingib üldtunnustatud standardite regulaarne muutumine vajaliku metoodiliste komplektide täieliku ümbertegemise, kuna osad ained vananevad ja jäetakse õppekavast välja, teised aga vastupidi. Ülikooli õppejõu jaoks tähendab see, et tööd täieliku metoodilise komplekti koostamisel tuleb alustada algusest.

Karjääriredel

Nüüd teate, kuidas saada õpetajaksinstituut. Jääb üle välja mõelda, mis ootab neid, kes haridusteed alustavad.

• õpetaja;
• assistent;
• vanemõpetaja;
• dotsent;
• professor.

Õpetaja

See on esimene samm. Sellele ametikohale võetakse vastu magistrikraadi või spetsialisti kraad. Seetõttu teate nüüd, kuidas saada ülikoolis õpetajaks ilma kraadiõppeta. Kõige keerulisem on ülikooli vabasse kohta sisse murda neil, kel on bakalaureusekraad. Reeglina võetakse selliseid kandidaate vastu ainult põhiõpetaja asendajana praktilistes tundides. Mõne jaoks võib see lünk siiski olla algus. See kehtib ka nende kohta, kes on huvitatud sellest, kuidas saada meditsiinikoolis õpetajaks. Tulevikus on võimalik omandada magistrikraad või isegi saada magistrandiks, et jätkata karjääri ja saada atraktiivsemaid väljavaateid.

Assistent

Järgmine samm õpetaja jaoks. Sellel ametikohal töötavad need, kellel on mitte ainult diplom, vaid ka praktiline õpetamiskogemus ühe aasta jooksul. Samuti on vaba töökoht saadaval neile, kes on lõpetanud kõrgkooli. Töökogemus sel juhul ei oma tähtsust. Magistrandil ei pruugi seda üldse olla ja see ei takista kandideerimast assistendi ametikohale. Selle ohvitseri tööülesanneteks on seminaride, konsultatsioonide ja praktiliste õppuste läbiviimine. Lisaks aitab assistent dotsenditel ja professoritel üliõpilastelt eksameid sooritada.

Vanemõpetaja

See ametikoht ühendab endas eelmise tööülesanded, samuti kohustab pidama loenguid, koostama õpilastele õppevahendeid. Sellel ametikohal on ainult üks nõue: potentsiaalsel vanemõppejõu ametikohale kandideerijal peab olema doktorikraad või vähem alt kolmeaastane õpetamiskogemus.

Dotsent

Mida kõrgem on ametikoht, seda rohkem ülesandeid on ülikooli õppejõule pandud. Dotsent peab lisaks pedagoogilisele tegevusele tingimata läbi viima teaduslikku tööd. Vabale ametikohale kandideerimiseks peate olema teaduse kandidaat, samuti omama teaduspublikatsioone, osalema konverentsidel. Kui töötate sellel ametikohal viis aastat, võite saada dotsendi akadeemilise nimetuse.

professor

Sellele kohale kandideerimiseks peate olema teaduste doktor, samuti töötama viis aastat õpetajana. Samuti peab taotleja ette valmistama magistrandid ja taotlejad, avaldama õpikuid, teadusartikleid jms. Tasub tähele panna, et kui sul on dotsendi või professori akadeemiline tiitel, ei loe õpetamise kogemus. Vaba ametikoha täitmise konkursil saavad osaleda mõlemad kandidaadid. Selliseid üritusi korraldatakse iga viie aasta tagant. Dotsent võib saada osakonnajuhatajaks, professorist aga teaduskonna dekaan või ülikooli rektor.

Kogemus

Õpetamine ülikoolis sisaldub õpetamiskogemuses. See on oluline nüanss, mis annab töötajatele teatud lisatasusid.

Õpetamiskogemust kogutakse ainult ametnikugatöötamine õppeasutuses. Pärast 25-aastast kogemust on õpetajal õigus sooduspensionile.

Funktsioonid

Ülikooli õppejõud on kolleegidega võrreldes ehk kõige vastutusrikkam tegevus. Seetõttu on vajalik korralik ettevalmistus. Teil peab olema vähem alt magistri- või spetsialistikraad. Bakalaureuse jaoks on tee haridussüsteemini palju pikem. Ja neil, kellel pole kõrgharidust, pole mingit võimalust.

Samas, et oma karjääris edasi liikuda, peate registreeruma kõrgkoolis ja omandama kraadi. Vastasel juhul on maksimaalne ametikoht, mida saab hoida, assistent.

Tihti saavad ülikooli õppejõududeks endised lõpetajad, kes on oma õpingute jooksul hea maine saavutanud. Seetõttu tasub juba esimestest üliõpilaspingi aastatest hakata mõtlema tulevase karjääri loomisele.