Personali koolituse juhtimine: otstarbekus ja lähenemised

Personali koolituse juhtimine: otstarbekus ja lähenemised
Personali koolituse juhtimine: otstarbekus ja lähenemised

Video: Personali koolituse juhtimine: otstarbekus ja lähenemised

Video: Personali koolituse juhtimine: otstarbekus ja lähenemised
Video: Корзина "Сад". Магазины проектов по пэчворку, спицы для вязания крючком. Приложения и модели. 143 2024, Detsember
Anonim

Iga edukas organisatsioon, olenemata sellest, kui kõrget tehnoloogiat ta omab, olenemata sellest, kui kallid on selle seadmed, on tugev eelkõige oma töötajatega. Personalikoolituse pädev juhtimine on ettevõtluse õitsengu ja eduka arengu võti. Millega peaks personalijuht arvestama ja kuidas saaks tootlikkust tõsta?

personalikoolituse juhtimine
personalikoolituse juhtimine

Esiteks peaks personalikoolituse juhtimine lähtuma nii inimeste kui ka ettevõtte enda tegelikest vajadustest ja võimalustest. Kahjuks lähtutakse viimasel ajal personali erialase ettevalmistuse juhtimisel sageli "jääklikkuse" põhimõttest. Näiteks tuleb kiiresti ära kasutada selleks eraldatud eelarve, tuleb kulud põhjendada, toetada mõnda organisatsiooni või sponsoreid. Samas ei õpetata neid ja mitte kellele ja mida vaja. Näiteks igasugused psühholoogilised treeningud, koosÜhest küljest võivad need muidugi tuua teatud eeliseid – näiteks õpetada töötajatele pealehakkamist või oskust aega tõhus alt kasutada. Aga kui samal ajal ülesanded ei muutu, kui päevakava ja eesmärgid seatakse juba "ülev alt poolt", tajutakse psühholoogilisi treeninguid ainult meelelahutusena, töölt tähelepanu kõrvalejuhtimise viisina. Personali võõrkeelte koolituse juhtimine näeb välja sarnane.

personalijuhtimise kaugõpe
personalijuhtimise kaugõpe

Büroo eesmärk on töötajate uusi teadmisi maksimaalselt ära kasutada, mitte "linnukese peale panna" ja "juhtiva organisatsioonina" ära märkida. Seetõttu ei ole mõtet kulutada ettevõtte raha näiteks selleks, et kõik läbiksid inglise keele kursuse. Õppigu keelt intensiivselt need, kes seda oma praktikas tõesti kasutada oskavad.

Teiseks on psühholoogiline komponent ülim alt oluline. Just oskuslikul motivatsioonil põhineb tõhus personalijuhtimine. Kaugõpe, täiendõppe kursused, töökohal väljaõpe ei tohiks olla privileeg ega toimuda tellimustööna. Töötajad peaksid nägema uute teadmiste ja oskuste omandamise otstarbekust. Näiteks on hea kasutada rahalist motivatsiooni: palgatõus võib sõltuda töötaja haridus- ja väljaõppetasemest. Personalikoolituse juhtimine peaks toimuma ilma surve ja karistuste või trahvide süsteemita.

personalikoolituse juhtimine
personalikoolituse juhtimine

Meie ajal on üha rohkem noori inimesion formaalses kõrg- ja kutsehariduses pettunud, arvates, et "koorik" ei anna neile ei tegelikke teadmisi ega reaalseid eeliseid tööturul. Ja sageli on neil õigus. Kõrgharidus kaotab kiiresti prestiiži mitte ainult kvaliteedi languse tõttu, vaid ka seetõttu, et see ei paku omaaegsetele nõuetele vastavat koolitust. Seetõttu võib erinevate täiendõppe meetodite kompetentne kasutamine tööandja käes olla edukas meetod töötajate lojaalsuse suurendamiseks. Personalikoolituse juhtimine peaks ideaaljuhul toimuma individuaalsete skeemide alusel. Kui inimesed ei tunneta oma vajadust ja vajadust selle organisatsiooni järele, on oht kaadri voolavuseks suur. Järelikult lähevad kulutatud vahendid raisku. Teisest küljest, kui personalikoolituse juhtimine toimub kompetentselt ja vastav alt individuaalsele lähenemisele, suureneb lojaalsus ja lojaalsus organisatsioonile. Töötajad tunnevad, et neist hoolitakse siir alt ja nad saavad töötada suurema pühendumusega.

Soovitan: